Estudio en Escarlata.

ESTUDIO EN ESCARLATA.

La obra literaria que se nos presento en esta ocasión para ser escudriñada con un enfoque en los tipos de investigación plasmados en el actuar de sus personajes  lleva por título “Estudio en Escarlata” de las memorias del Dr. John H. Watson, quien es un doctor retirado del ejército y quien en su retiro conoce a un personaje llamado Sherlock Holmes quien es un apasionado de la profesión detectivesca y quien es un persona que ha llevado a una gran altura sus habilidades cognitivas, metacognitivas y sus procesos de investigación de tal manera que no deja escapar ni un solo detalle de en su momento los más enmarañados casos de crimen.

Comencemos pues a describir como lleva a cabo la resolución de su caso en esta ocasión.

El señor Sherlock Holmes es poseedor de un vasto conocimiento en las áreas de anatomía y literatura sensacionalista específicamente la relacionada a crímenes, lo que le ha permitido desarrollar sistemas infalibles de investigación, esta cualidad es reconocida por Tobias Gregson y Lestrade quienes forman parte del cuerpo de policías de Scotland Yard, del cual eran miembros reconocidos.

En una de tantas ocasiones Sherlock Holmes es contactado por Gregson solicitando su apoyo para la resolución de un asesinato el cual no tenía mucho sentido, donde había sido privado de la vida el señor Drebber del que se había descartado la hipótesis de robo y que tuvo lugar en los jardines de Lauriston a un lado de la carretera a Brixton, a lo que Sherlock entusiasmado por el Dr. Watson acepta brindar el apoyo a dichos colegas.

Iniciando aquí su travesía para encontrar la verdad, la cual se vale de una gran cantidad de métodos de investigación los cuales nos daremos cuenta en el transcurso de este escrito.

Sherlock llega a la escena del crimen manteniéndose al margen de crear hipótesis del crimen sin antes obtener la información para poder comprobarlas. Al ir acercándose en carruaje a la escena del crimen este prefiere terminar el viaje a la misma caminando pues comienza a escudriñar la calle de enfrente, el camino de tierra que llevaba a la casa donde se encontraba la víctima, en dicho proceso Sherlock se apoya de varios tipos de investigación como lo es la investigación pura(ya que reúne pistas sin entretejerlas para no afectar el resultado final), la descriptiva pues busca valerse de la observación para encontrar el mayor numero de detalles, la correlacional pues busca la similitudes y diferencias que tiene el tamaño de las pisadas en el lodo con las demás que están en el mismo camino y correlacionarlas con sus conocimientos de anatomía para intentar describir características de quien las plasmo.

Ya dentro de la casa vuelve a hacer uso de la observación para obtener datos desde el polvo que se encontraba en la habitación, olores, características del asesino, facies de la víctima, y encuentra un anillo.

Además escucha a sus compañeros de caso para obtener la mayor información posible y empezar a utilizar la deducción y comenzar el proceso de investigación inducto-hipotético-deductivo, en el cual crea una hipótesis en base a los datos obtenidos y posibles causas las cuales comienza a verificar y falsear a lo largo de la historia. Como vemos Sherlock utiliza datos directos (información recabada de interrogatorios a compañeros y personas que tuvieron contacto con la escena como lo fue el guardia que descubrió a la víctima) así como datos secundarios (pues envía un telegrama a las autoridades de Cleveland  para solicitar información referente a datos de la víctima).A esta altura de la historia Sherlock había deducido que el asesino era más alto que la víctima, que llegaron al lugar en carruaje, que Drebber había sido envenenado, y le llamaba la tención el anillo que encontraron en la escena quien por sus características dedujo sería de una mujer.

Posterior Sherlock comienza a realizar una investigación cuasi experimental donde lanza un comunicado en los periódicos locales acerca de un anillo encontrado en la escena del crimen tratando de atraer al autor del crimen, a pesar de ser un experimento casi controlado no es capaz de lograr el control al 100% del mismo pues fue engañado por una supuesta persona de la tercera edad.

Sherlock obtiene datos de fuentes documentales, de la experiencia que tiene y su correlación con el caso y  de campo lo que le permite manejar y tener un mejor control del caso poniendo a prueba sus hipótesis.

Así Sherlock busca información incluso utilizando niños “callejeros” para obtenerla.

Durante el viaje imparable de la mente de Sherlock, Gregson siguió también con sus investigaciones y dio con su hipótesis y con los datos que le tenía dedujo que el asesino era un marino hermano de una joven quien rentaba un cuarto a la víctima y que tras haber sido descortés con ella, él había tenido un altercado condicho marine, quien bajo esas circunstancias parecía ser la persona quien había perpetrado el crimen.

Gregson después de capturar al marine va con Sherlock a contarle su hazaña y al estar relatando su aventura Lestrade llega con noticias del asesinato del compañero de Drebber el secretario Stangerson, quien fue muerto de una puñalada en el costado izquierdo. En esta ocasión había un testigo ocular quien aporto datos del asesino para la investigación, datos que ya Sherlock había deducido desde el inicio del caso. Durante la plática de este grupo de investigadores salen a relucir unas píldoras que Stangerson tenía en sus bolsillos al ser muerto las cuales supuso Sherlock fueron el modo por el cual Drebber había sido envenenado, y con estas hizo un experimento al dárselas al perro de la casa donde se estaba hospedando el cual murió posterior a la ingesta de estas pastillas confirmando la hipótesis del envenenamiento de Drebber; también se le encontró a Stangerson un telegrama fechado hacía un mes que decía “J.H. esta en Europa”.

Todo esto confirmo las hipótesis de Sherlock, esperando solo el momento de atrapar al asesino.

De pronto entro a la casa donde se hospedaba Sherlock uno de los niños que había contratado diciendo que el cochero había llegado por él para llevarlo a su destino, para lo cual Sherlock le pidió que lo hiciera pasar para que bajase su maleta y así fue como sucedieron los actos  y al intentar cargar la maleta el cochero fue sorprendido por Sherlock quien le puso unas esposas pues el asesino era el “Jefferson Hope”.

Así pues lo que se expone en esta obra literaria es los métodos tan desarrollados con los que cuenta su personaje principal Sherlock Holmes, quien desarrollo una muy avanzada técnica de deducción la cual lo llevo a resolver tan enmarañado crimen.

Las explicaciones que hicieron los integrantes de Scotland Yard fue diferente pues no realizaron una correlación de los datos que tenían y deducían sin falsear sus hipótesis por lo que cada uno de los dos tenía ideas completamente diferentes, al contrario de Sherlock quien obtenía datos y creaba hipótesis flexibles que permitían irse modificando según la información que se iba recabando a través de la experimentación, cuasi experimentación, observación, descripción, entre otros métodos y tipos de investigación ya mencionados arriba.

La reflexión que me queda es que el practicar y desarrollar el proceso de investigación ayuda a aumentar las habilidades metacognitivas y cognitivas que permiten el manejar información la cual nos llevara al conocimiento  y a la resolución de problemas que se presenten en nuestra vida diaria.

Juan Pablo Crespo Zamora.